Bibliografia e strumenti operativi sul bilancio di competenze nell’orientamento

Bibliografia e strumenti operativi sul bilancio di competenze nell’orientamento

Opere di carattere generale

  • Lemoine C. (2002), Risorse per il bilancio di competenze, FrancoAngeli
  • Castelli C., Ancona C. (1998), Il bilancio di competenze nell’orientamento e nella formazione. ISU Università Cattolica
  • Bilancio di competenze in Francia: Joras M. (2’ ed 2001), Le Bilan de competences, PUF, e Lemoine C. (2002) citato sopra.

Materiali per la realizzazione pratica del bilancio orientativo

  • Antoni G., Giaconi N. (2001), Trovare il lavoro che piace, Maggioli
  • Fiordelli A., Nugnes G. (1995, 2’ ed.2004), Trovare lavoro non è solo questione di fortuna, FrancoAngeli
  • Selvatici A, M.G. D’Angelo (a cura di) (1999), Il bilancio di competenze, Franco Angeli
  • Ruffini C., Sarchielli V. (a cura di), Il bilancio di competenze – Nuovi sviluppi, Franco Angeli 2001
  • Di Fabio A. (2002), Bilancio di competenze e orientamento formativo, Giunti OS

L’arrivo e le vicende del bilancio di competenze in Italia

  • La sperimentazione in Emilia Romagna: Selvatici A, M.G. D’Angelo (a cura di), Il bilancio di competenze, Franco Angeli
  • La sperimentazione in Emilia Romagna: Ruffini C., Sarchielli V. (a cura di), Il bilancio di competenze – Nuovi sviluppi, Franco Angeli 2001
  • Evangelista L. (2002), Bilancio di competenze, fine di un mito
  • La sperimentazione in Friuli V.G.: Lemoine C. (2002), Risorse per il bilancio di competenze, FrancoAngeli

Altro

  • La metodologia del bilancio nel Nord America: University of Waterloo, Career Development eManual in http://www.cdm.uwaterloo.ca/
  • Bilancio in un ottica femminista: EFFE (2000) Dalla biografia al progetto, Bilancio- Portfolio di competenze, Rosemberg & Sellier
  • Il riconoscimento dell’apprendimento non formale: Skills and Knowledge Profile, in http://www.oise.utoronto.ca/depts/sese/csew/nall/res/skp.pdf
  • Un modello di sintesi di bilancio: Evangelista (2003), Un esempio di relazione di bilancio.
  • Percorsi di orientamento con persone in età 12-18 (incluse attività per il miglioramento della conoscenza di sé e la stesura di progetti formativi/professionali): vedi il nostro articolo Ragazzi difficili? Fare orientamento con giovani in diritto-dovere istruzione e formazione.
  • Vedi anche gli altri articoli sul bilancio di competenze nell’apposita sezione di questo sito

Note: Articolo contenuto sul sito www.orientamento.it. Autore © Leonardo Evangelista (www.leonardoevangelista.it). Ultima modifica 22.10.2009. L’articolo rispecchia le opinioni dell’autore al momento dell’ultima modifica. Può essere riprodotto (stampa dal sito per uso personale o fotocopia per uso didattico) citando la fonte.

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